Selasa, 09 Agustus 2011

Ekonomi Makalah Ketenaga kerjaan

“Makalah Ketenaga Kerjaan”

Tugas Ekonomi

Disusun Oleh

Immanuel Weldi Sebenan Mooy

Kelas : XI IPS 4

SMAN 87 JAKARTA

Kata Pengantar

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang senantiasa mencurahkan rahmat dan kasihnya sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini dalam rangka memenuhi tugas pelajaran Ekonomi.

Makalah ini masih perlu disempurnakan, oleh karena itu jika ditemukan adanya kekurangan atau kesalahan, kami akan sangat ber terimakasih atas kritik dan saran yang disampaikan untuk menyempurnakan makalah ini.

Dan tidak lupa kami mengucapkan terima kasih kepada Bapak Guru yang telah membimbing kami serta kepada teman-teman yang telah membantu dalam pembuatan makalah ini. Semoga Tuhan YME membalas semua kebaikan Bapak Guru dan teman-teman, dan semoga makalah ini dapat bermanfaat.

Jakarta, July 2011

Penulis

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ................................................................................................... i

DAFTAR ISI ................................................................................................................. ii

BAB I KESEMPATAN KERJA

1. 1 Pengertian Kesempatan Kerja....................................................................... 1

1. 2 Jumlah Penduduk,Kesempatan Kerja,dan Pengangguran............................. 1 dan 2

1. 3 Sebab-sebab Terjadinya Pengangguran......................................................... 2

1. 4 Dampak Pengangguran Terhadap Perekonomian.......................................... 2 dan 3

1. 5 Usaha untuk Mengatasi Pengangguran.......................................................... 3

1.6 Ketenaga Kerjaan dari sumber yang berbeda………………………….........3 dan 4

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................... 7

KESEMPATAN KERJA

A. PENGERTIAN KESEMPATAN KERJA

Kesempatan kerja adalah suatu keadaan yang menggambarkan ketersediaan pekerjaan untuk diisi oleh para pencari kerja. Namun bias diartikan juga sebagai permintaan atas tenaga kerja.

Tenaga kerja memegang peranan yang sangat penting dalam roda perekonomian suatu negara, karena:

1. Tenaga kerja merupakan salah satu faktor produksi.

2. Sumber Daya Alam.

3. Kewiraswastaan.

Tenaga kerja juga penting dilihat dari segi kesejahteraan masyarakat. Adapula masalah yang ditimbulkan dari banyaknya tenaga kerja:

1. Masalah-masalah perluasan kesempatan kerja.

2. Pendidikan yang dimiliki angkatan kerja.

3. Pengangguran.

Sumitro Djojohadikusumo mendefinisikan angkatan kerja sebagai bagian dari jumlah penduduk yang mempunyai pekerjaan atau yang sedang mencari kesempatan untuk melakukan pekerjaan yang produktif. Faktor-faktor yang menentukan angkatan kerja menurut Sumitro diantaranya:

a. Jumlah dan sebaran usia penduduk.

b. Pengaruh keaktifan bersekolah terhadap penduduk berusia muda.

c. Peranan kaum wanita dalam perekonomian.

d. Pertambahan penduduk yang tinggi.

e. Meningkatnya jaminan kesehatan.

B. JUMLAH PENDUDUK, KESEMPATAN KERJA, DAN PENGANGGURAN

Jumlah penduduk yang besar pada dasarnya merupakan potensi yang sangat berharga ditinjau dari segi tenaga kerja, jika dapat didayagunakan dengan baik, penduduk yang sangat banyak dan memiliki keterampilan ini merupakan potensi yang berharga. Jumlah penduduk yang besar dan tidak memiliki keterampilan ini adalah kerugiannya yang dapat menyebabkan pengangguran di mana-mana.

Hal yang diharapkan kesempatan seimbang dengan angkatan kerja tetapi hal ini tidak terwujud. Beberapa teori tentang “Dapatkah kesempatan kerja menampung seluruh angkatan kerja?”

· Menurut kaum klasik, jika terjadi pengangguran dalam suatu negara, itu berarti penawaran tenaga kerja lebih besar daripada permintaan tenaga kerja.

· Keynes, penggunaan tenaga kerja secara penuh jarang sekali terjadi.

Pengangguran dapat dibedakan menjadi 3 yaitu:

v Pengangguran terselubung (Disguissed Unemployment)

v Setengah menganggur (Under Unemployment)

v Pengangguran terbuka (Open Unemployment)

C. SEBAB-SEBAB TERJADINYA PENGANGGURAN

Besarnya Angkatan Kerja Tidak Seimbang dengan Kesempatan Kerja.

Maksudnya adalah kondisi dimana jumlah angkatan kerja lebih besar daripada kesempatan kerja yang tersedia, karena kondisi sebaliknya sangat jarang terjadi.

2. Struktur Lapangan Kerja Tidak Seimbang.

Upah tenaga kerja tidak terdidik di sekitar pertanian cenderung lebih rendah daripada upah tenaga kerja yang sama diluar sektor pertanian. Dengan demikian, terjadi perbedaan mutu tenaga kerja antara sektor pertanian dan sektor yang lain.

3. Kebutuhan jumlah dan Jenis Tenaga Terdidik dan Penyediaan Tenaga Terdidik Tidak Seimbang.

Besarnya kesempatan kerja belum tentu menjamin tidak terjadi pengangguran, karena belum tentu terjadi kesesuaian tingkat pendidikan yang dibutuhkan dengan yang tersedia. Hal ini dapat mengakibatkan sebagian tenaga kerja yang ada tidak dapat mengisi kesempatan yang tersedia.

4. Adanya Kecenderungan Semakin Meningkatnya Peranan dan Aspirasi Angkatan Kerja Wanita dalam Seluruh Struktur Angkatan Kerja Indonesia.

Dalam Repelita V, diperkirakan 47.5%-nya adalah tenaga kerja wanita.

5. Penyediaan dan Pemanfaatan Tenaga Kerja Antar Daerah Tidak Seimbang.

Jumlah angkatan kerja di suatu daerah mungkin saja lebih besar dari kesempatan kerja, sedang di daerah lain dapat terjadi sebaliknya. Keadaan tersebut dapat mengakibatkan perpindahan tenaga kerja ke daerah lain, bahkan ke negara lain.

D. DAMPAK PENGANGGURAN TERHADAP PEREKONOMIAN

Pengangguran secara tidak langsung berkaitan dengan pendapatan nasional. Tingginya jumlah pengangguran akan menyebabkan turunnya Gross Domestic Product. Makin banyak barang dan jasa yang dihasilkan, makin tinggi pendapatan nasional bangsa itu, yang memungkinkan dilakukannya tabungan yang selanjutnya dapat digunakan untuk investasi, selanjutnya investasi akan memperbesar kesempatan kerja.

Masalah lain yang berkaitan dengan pendapatan nasional dan kesempatan kerja adalah tingkat produktivitas tenaga kerja. Pendapatan nasional akan naik jika terjadi peningkatan produktivitas tenaga kerja.

E. USAHA UNTUK MENGATASI PENGANGGURAN

1. Memperluas Kesempatan Kerja.

Dapat dilakukan dengan cara meningkatkan kegiatan ekonomi yang sudah ada, maupun dengan menambah kegiatan ekonomi yang baru. Menurut Prof. Soemitro Djojohadikusumo, usaha perluasan kesempatan kerja dapat dilakukan dengan cara:

1. Pengembangan industri.

2. Melalui berbagai proyek pekerjaan umum.

2. Penurunan Angkatan Kerja.

Diantaranya dapat dilakukan dengan peningkatan program Wajib Belajar 9 Tahun bagi anak usia sekolah.

Dalam rangka pemerataan tenaga kerja dan kesempatan kerja, perlu ditingkatkan berbagai langkah, antara lain:

1. Pendayagunaan angkatan kerja dari daerah yang kelebihan tenaga kerja ke daerah/negara lain yang membutuhkan tenaga kerja.

2. Pengembangan usaha kecil dan tradisional serta sektor informal yang dapat menyerap banyak tenaga kerja.

3. Pembinaan angkatan kerja usia muda, agar dapat mengisi tuntutan latar belakang pendidikan/kemampuan yang diperlukan.

F. KETENAGA KERJAAN

Untuk keperluan analisis ketenagakerjaan, secara garis besar penduduk suatu negara dapat dibedakan menjadi dua golongan yaitu tenaga kerja dan bukan tenaga kerja. Tenaga Kerja adalah setiap orang laki-laki atau wanita yang sedang dalam dan/atau akan melakukan pekerjaan, baik di dalam maupun di luar hubungan kerja guna menghasilkan barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan masyarakat (www.tempointeraktif.com).

Masalah kontemporer ketenagakerjaan Indonesia saat ini menurut analisis kami berangkat dari 4 (empat) soal besar, yaitu;

1. tingginya jumlah penggangguran massal;

2. rendahnya tingkat pendidikan buruh;

3. minimnya perlindungan hukum

4. upah kurang layak.

Konsep dan Definisi

Tenaga kerja dipilah pula kedalam dua kelompok yaitu angkatan kerja dan bukan angkatan kerja. Yang termasuk angkatan kerja ialah adalah penduduk berumur 15 tahun keatas yang selama seminggu sebelum pencacahan bekerja atau punya pekerjaan tetapi sementara tidak bekerja dan mereka yang tidak bekerja tetapi mencari pekerjaan. Sedangkan yang termasuk bukan angkatan kerja adalah penduduk dalam usia kerja yang tidak bekerja, tidak mempunyai pekerjaan dan tidak mencari kerja (www.tempointeraktif.com).

Angkatan kerja itu sendiri dibedakan menjadi dua yaitu pekerja dan pengangur. Yang dimaksud dengan pekerja adalah adalah tenaga kerja yang bekerja di dalam hubungan kerja pada pengusaha dengan menerima upah (www.tempointeraktif.com). Pengangguran merupakan usaha mendapatkan pekerjaan yang tidak terbatas dalam jangka waktu seminggu yang lalu saja, tetapi bisa dilakukan beberapa waktu sebelumnya asalkan masih dalam status menunggu jawaban lamaran, dalam kurun waktu seminggu sebelum pencacahan. Penganguran semacam ini oleh BPS dinyatakan sebagai penganggur terbuka.

Berikut ini adalah macam jenis & macam pengangguran yang lain:

1. Pengangguran Friksional / Frictional Unemployment

Pengangguran friksional adalah pengangguran yang sifatnya sementara yang disebabkan adanya kendala waktu, informasi dan kondisi geografis antara pelamar kerja dengan pembuka lamaran pekerjaan.

2. Pengangguran Struktural / Structural Unemployment

Pengangguran struktural adalah keadaan di mana penganggur yang mencari lapangan pekerjaan tidak mampu memenuhi persyaratan yang ditentukan pembuka lapangan kerja. Semakin maju suatu perekonomian suatu daerah akan meningkatkan kebutuhan akan sumber daya manusia yang memiliki kualitas yang lebih baik dari sebelumnya.

3. Pengangguran Musiman / Seasonal Unemployment

Pengangguran musiman adalah keadaan menganggur karena adanya fluktuasi kegiaan ekonomi jangka pendek yang menyebabkan seseorang harus nganggur. Contohnya seperti petani yang menanti musim tanam, tukan jualan duren yang menanti musim durian.

4. Pengangguran Siklikal

Pengangguran siklikal adalah pengangguran yang menganggur akibat imbas naik turun siklus ekonomi sehingga permintaan tenaga kerja lebih rendah daripada penawaran kerja.

DAFTAR PUSTAKA

http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:NHWmnZ9epKYJ:www.freewebs.com/nana-sudiana/ketenagakerjaan_pembangunan_ekonomi_w.doc+makalah+ketenagakerjaan&hl=id&gl=id

http://kumpulantugasekonomi.blogspot.com/2010/02/makalah-penduduk-dan-ketenagakerjaan.html

Contoh Karangan Argumentasi

Conto Karangan Argumentasi

Maraknya Facebook di Indonesia

Facebook, tak asing lagi rasanya mendengar kata itu. Tentu saja, bagaimana tidak? Sudah lama sekali Facebook masuk dalam kehidupan di bumi ini. Facebook secara cepat dapat menggantikan posisi Friendster. Hampir sebagian besar pengguna Friendster (Fs) saat ini berganti dan beralih ke Facebook (FB). Ada apa gerangan dengan semua ini?

Facebook merupakan sebuah website yang berbasis jaringan sosial. Menurut pengamatan, ternyata FB memberikan fasilitas yang cukup banyak bagi penggunanya. Di samping fasilitas yang didapat, pengguna diberi kemudahan dalam mengakses, dan kemudahan chating secara online dengan teman.

Di Indonesia, sekarang ini sedang heboh – hebohnya mengenai Facebook. Tak hanya kalangan remaja saja, anak SD bahkan orang tua pun tak sedikit yang gila facebook. Begitu cepatnya Facebook menarik perhatian masyarakat. Bahkan, sekarang ini, tak punya Facebook bisa dibilang tidak gaul.

Menurut saya, Facebook memiliki dampak positif dan negatif dalam kehidupan. Positifnya, facebook merupakan salah satu sarana untuk mengetahui dan mempelajari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, membuat kita tidak “gaptek” isttilahnya.

Namun dilihat dari sisi negatifnya, bagi saya facebook lebih banyak merugikan. Bagaimana tidak? Sebagai seorang pelajar, yang tentunya mempunyai kewajiban untuk belajar, Facebook sangat mengganggu terhadap pelajaran saya, baik waktu maupun konsentrasi untuk belajar. Hampir setiap hari orang-orang buka facebook, hanya sekedar update status ataupun chatingan, dan banyak lagi. Dan itu hanya buang-buang waktu saja, padahal masih banyak yang lebih penting yang harus dikerjakan. Namun entah kenapa, facebook seakan menyihir para penggunanya. Siapa sih sekarang yang tidak tahu Facebook?

Belakangan ini, di masyarakat banyak kasus yang terjadi akibat Facebook. Contohnya saja, kasus anak-anak perempuan yang di culik, akibat berkenalan dengan orang asing di facebook. Ada pula yang melakukan penipuan melalui Facebook. Status Facebook yang mungkinkata-katanya tidak tepat saja, bias menjadi masalah. Jadi sebenarnya Facebook itu penting atu tidak ?

Cerpen Pengalaman Pribadi

Nekat Naik Motor

Pada sewaktu Saya duduk di bangku SMP kelas 1, setelah saya pulang sekolah tiba-tiba di saya di ajak oleh teman-teman saya yang bernama Ian,Arief,Indra untuk keliling-keliling naik motor dari daerah rumah saya, jombang,ciputat,pamulang dan kembali lagi ke daerah rumah saya yaitu di kavling keuangan saya diboncengin oleh Ian sedangkan Indra oleh Arief, setelah sudah berkeliling dan sampai kavling kami berencana ke daerah dekat rumah kami yaitu brimob, dimana tempatnya sangat tepat dijadikan tempat latihan orang untuk bisa naik motor, setelah sampai sana kami berbincang.

“eh Wel Indra kan lu berdua udah patungan goceng-goceng buat bensin keliling-keliling, mau nyobain bawa motornya ga nih ?” Tanya Ian kepada saya dan Indra

“ah Ian gua ga bisa naik motor nih. Lu ajarin ya ?” jawab Indra

“yaudah gampang ndra bisa diatur itu mah haha, kalau lu Wel gimana ?” Tanya Ian ke saya

“haha kalau gua mah udah bisa Ian, lu mending ajarin aja dulu tuh sih Indra naik motor.” Jawab saya.

Saya yang sebenarnya tidak bisa dan belum pernah naik motor berbohong ke teman saya bisa naik motor supaya tidak dibilang cupu, sementara Ian mengajarkan Indra cara berkendara motor saya pun duduk didekat Arief sambil memerhatikan Indra agar bila nanti saya disuruh naik motor saya sudah bisa dan kebohongan saya tidak terbongkar. Lalu setelah beberapa menit Ian mengajarkan Indra cara berkendara motor Indra pun berkata,

“udah ian lu ngajarin gua sampai disini aja udah bisa nih gua selon aja haha, coba dah lu turun biar gua yg bawa motornya sendiri.” Indra berkata kepada Ian

“yaudah kalau lu udah bisa mah gua turun ya, bawa yang bener awas jatuh nanti motor gua lecet lagi.” Jawab Ian

Setelah berkata seperti itu Ian pun langsung turun dan duduk disamping kami berdua yaitu saya dan Arief. Lalu setelah diperhatikan Indra mengendarai motor dengan laju yang pelan dan ternyata dia memang sudah bisa berkendara motor, setelah sudah 2 x berkeliling dia berkata.

“yoi dah gua udah bisa haha,sekali lagi ya Ian gua mau naik motor dari lurusan itu kearah sini nanti disini gua berhentiin.” Indra berkata

“ya ya ya buruan lu awas yang bener bawa motornya jangan sombong.” Jawab Ian

Setelah berkata itu Indra pun langsung ke ujung jalanan dan mengendarai motor Ian dengan kencang dan saat sampai di depan kami Indra tak mengira bahwa jalanan itu berpasir kerikil dan karna melaju dengan kencang iya pun menggunakan rem tangan lalu jatuh, langsung saja kami bertiga membantu Indra berdiri dan bantu mengangkat motor Ian yang tergeletak.Ian pun berbicara,

“ah lu ndra kalau baru belajar bawa pelan-pelan aja dulu, sombong sih lu tadi akhirnya motor gua jatoh gini kan !” Kata Ian dengan perasaan kesal kepada Indra

“iya Ian maaf-maaf.” Jawab Indra

“yaudah dah, Wel lu bener kan bisa bawa motor ? jangan sampe boong terus motor gua jatoh lagi !” Tanya Ian ke saya

“iya Ian udah gampang.” Jawab saya dengan perasaan yang takut kalau nanti kebohongan saya terbongkar dan saya jatuh seperti Indra tadi

Setelah berkata itu Ian pun meminjamkan motornya untuk saya kendarai berkeliling tempat itu, namun iya tidak lagi mengijinkan saya membawanya sendiri karna iya takut apa yang terjadi dan dialami oleh Indra saya alami juga.

Setelah berapa lama saya berkendara di tempat itu saya pun senang, karna ternyata tanpa diajari dan belajar naik motor itu saya sudah bisa sendiri,Namun setelah berkendara secara pelan terlintas dipikiran saya untuk mencoba mengemudikan motor itu dengan cepat. Langsung saja tanpa berkompromi dengan Ian saya menarik gas dengan kencang dan menaikan gigi motornya sehingga melaju dengan kencang,Ternyata tanpa disadari didepan saya ada belokkan yang tajam sehingga saya harus menginjak rem motor tersebut, Namun saya telah belajar dari kesalahan Indra, saat belokkan itu saya menggunakan rem kaki bukan rem tangan sehingga saya tidak terjatuh.

Setelah kejadian itu kami langsung pulang, dan Ian pun mengatarkan saya kerumah saya, ayah dan ibu saya yang kaget melihat saya membawa motor itu pun langsung berkata,

“udah bisa bawa motor bang ?” Tanya ibu saya

“iya mah,dibilangin ga percaya sih kalau abang dah bisa naik motor.” Jawab saya dengan sombong

“yaudah nanti mama bilang papa buat beliin motor buat kamu.” Jawab ibu saya lagi

“oke mah hahah.” Jawab saya lagi

Setelah itu ibu saya mungkin berbicara kepada ayah saya dan ayah saya langsung membelikan saya sepeda motor.

Sejarah Liquid dance

Sejarah Liquid dance

A. Definisi

Seni adalah semua aktivitas dan hasli karya dari fikiran, jiwa, dan hati manusia yang indah dan kreatif yang bisa ditunjukkan untuk khalayak umum. Seni juga merupakan luapan kreativitas manusia yang paling dikenali dan dianggap sebagai keunggulan daya cipta manusia.

Sekarang ini seni sudah mulai menggunakan pemanfaatan teknologi seperti komputer atau yang lebih dikenal sebagai seni digital. Seni digital adalah seni yang diciptakan dengan menggunakan pemanfaatan teknologi di dalam bentuk digital atau sejenisnya.

Salah satu seni yang menggunakan pemanfaatan teknologi yaitu, seni tari. Lebih spesifiknya saya akan membahas Liquid dance. Liquid dance adalah seni tari yang interpretatif, melambai, atau tari jalanan yang terkadang melibatkan aspek pantonim. Liquid dance juga diiringi musik dj yang memanfaatkan teknologi untuk menciptakan musik yang sehingga, menjadi tarian yang baik dan dinamis. Dj menggunakan alat yaitu, DJ Machine yang alat wajib dj: turntable mixer.

Atau juga menggunakan musik yang diedit dari beberapa lagu dan digabungkan menjadi satu dengan menggunakan pemanfaatan teknologi, yaitu software Fruity Loop (sekarang FL studio 9) digunakan di komputer. FL Studio 9 adalah sebuah software musik yang lengkap, yang merupakan puncak lebih dari 10 tahun pembangunan berkelanjutan dan fokus. FL Studio adalah arsitektur dengan fitur yang lengkap, produksi musik yang mampu merekam audio, dapat menyusun, menggabungkan, dan untuk menciptakan musik berkualitas profesional. Filosofi FL Studio adalah kebebasan kreatif .

Audio Recording dan Editing

* Multi-channel audio input: Dengan kemampuan untuk secara bersamaan menangkap semua masukan pada audio interface. FL Studio memiliki fleksibilitas untuk merekam vokalis tunggal, gitar atau orkes simfoni penuh.
* Arranging audio: Audio dapat diatur dengan kebebasan penuh dalam Playlist. Fitur mencakup kemampuan untuk host yang tidak terbatas jumlah rekaman audio.
* Edison: Editing audio terintegrasi dan alat rekaman dengan analisis spektral, loop-recording, dsb.

FL Studio mendukung dalam format WAV, MP3, OGG, WavPack, AIFF, dan format audio REX.

B. Sejarah

Istilah liquid adalah untuk menggambarkan gerakan seperti fluida dari tubuh penari dan untuk menunjukkan ilusi yang dibangun oleh jari-jari penari. Tarian ini muncul dari pengembangan tarian dari 1980-1990an. Tarian ini juga biasanya dilakukan untuk berbagai musik dansa elektronik genre dari trans ke drum dan bass, tergantung dari musik yang dijiwai penari. Liquid dance telah menjadi bagian dari seluruh budaya klub dan tarian jalanan. Anak laki-laki dan penata funk umunya berpendapat bahwa liquid dance merupakan pengembangan dari suatu teknik, yaitu popping. Perbedaanya, liquid dance berkonsentrasi pada gerakan halus sedangkan popping dicirikan oleh dendang beat dan kontraksi.

Pada tahun 2000, sekelompok penari liquid dance dari seluruh timur laut Amerika Serikat membentuk Liquid Pop Collectif (LPC). Nama ini kemudian menimbulkan kebingungan karena beberapa pikiran LPC melakukan tarian yang disebut "liquid popping". Di Philadepia, mereka mulai tampil di acara-acara yang dijalankan oleh Reflektif Multimedia, kolektif DJ dan seniman visual. Kemudian mereka berfikir untuk merekam gerakan tarian dan meletakan di Youtube dari salah satu anggota mereka yaitu, Eric menari Liquid pada Nepster. Kemudian mereka menjual sekitar 2000 kaset VHS melalui website mereka ke seluruh dunia.

C. Teknik

1. Aliran tangan

Teknik yang paling umum digunakan untuk menari liquid dan sekaligus paling mudah untuk dipahami. Ini terdiri dari alunan jari-jari satu tangan dan mengikuti jari-jari tangan yang berlawanan. Pergelangan tangan, siku, dan bahu terlibat untuk memperluas gerak.

2. Rails
Rails tertuju dalam gerakan yang ditandai dari lengan, lengan yang mengatur gerakannya.

3. Jejak/Trace

Selama jejak, tangan penari mengikuti gerakan gelombang melalui tubuh penari. Tangan bergerak dengan kecepatan yang sama dan dalam arah yang sama seperti gelombang.

4. Waves

Gerakan Waves ini diibaratkan dengan sebuah ilusi bahwa sebuah gelombang melewati tubuh seseorang dengan menegangkan dan santai. Gerakan ini dengan kecepatan yang stabil dalam arah yang konstan.
5. Threads

Gaya ini diciptakan oleh posisi tubuh yang memegang bahu seseorang untuk membuat sebuah loop tertutup yang melewati lengan lainnya.

6. Kontur

Teknik paling umum yaitu, tangan mengikuti garis tubuh sendiri.

7. Splits

Hal ini dicapai dengan tangan tetapi menggunakan gerakan jari yang sama seperti handflow.

8. Builds

Manipulasi obyek imajiner dengan cara yang mirip dengan pantonim.

9. Remotes

Menggunakan bagian tubuh sebagai layaknya remote control misalnya menarik tangan ke atas sambil mengangkat kaki seolah-olah terhubung oleh sebuah string remote.

10. Gear

Tarian dengan pemanfaatan teknologi dengan memancarkan cahaya sangat terang LED lampu keychain disebut foton, atau sarung tangan putih dibawah cahaya hitam. Sehingga, ini cenderung menjadi seni digital.